Por una nueva escuela pública

Lineamientos para el docente

Los acuerdos en el aula. La clase

un punto de partida para el aprendizaje de nuevos contenidos: los conocimientos previos

Sesión didáctica

Español I, Volumen II

Bloque  5. 

Secuencia 14.La T.V: ¿ventana al mundo o "caja idiota"?

las actividades que realizaría en esta secuencia son:

• Dar a conocer el propósito de la secuencia. En este caso es: analizar y valorar críticamente la programación de la televisión. 
• Preguntar con qué fin ven la televisión y los programas que constantemente observan.
• Explicar   las ventajas y desventajas de algunos programas de televisión. 
• Mostrar la imagen:

• En base  la imagen pedir que inventen una historieta  poniéndole un titulo. Al termino indicarles que cada uno pasara a leer su historieta.
• Preguntar ¿Para qué sirve la TV? ¿Qué harían sin la TV?
• Llegar a una conclusión y reflexionen sobre la utilización que le dan a la televisión, así como la importancia de ser critico ante los programas de televisión.

Quinto Postulado